Monitor Samenwerkingsverbanden Passend Onderwijs; metingen 2016 en 2018
Wat erin zit
Vanaf 1 augustus 2014 is de Wet Passend Onderwijs van kracht. In dit nieuwe stelsel zijn samenwerkingsverbanden van schoolbesturen gezamenlijk verantwoordelijk om alle leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben een goede onderwijsplek te bieden. De gevolgen van de Wet Passend Onderwijs worden onderzocht in het kader van het landelijke Evaluatieprogramma Passend Onderwijs, waar de onderhavige Monitor Samenwerkingsverbanden één onderdeel van is. De onderzoeksthema’s van het Evaluatieprogramma Passend Onderwijs zijn ontleend aan een beleidstheorie van passend onderwijs. Een groot deel van deze onderzoeksthema’s belichten we ook in de Monitor Samenwerkingsverbanden. Het gaat om de volgende onderzoeksthema’s: - de rol en taak van de samenwerkingsverbanden; - de verevening en middelenbesteding; - de werking van de zorgplicht; - de ervaren bureaucratie; - de ondersteuning door samenwerkingsverbanden; - de realisatie van dekkend aanbod en de rol van schoolondersteuningsprofielen; - de positie van ouders; - de afstemming tussen onderwijs en jeugdhulp. Er zijn twee metingen gedaan, in 2016 en in …
Bestanden en diensten
- DataCite REST API (JSON)api.datacite.orgOpenen