Monitor Scholen Passend Onderwijs, 2019
Wat erin zit
In dit onderzoek is nagegaan wat de ervaringen zijn van scholen voor basisonderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal (basis)onderwijs met passend onderwijs, anno 2018. Daarvoor zijn schoolleiders en intern begeleiders en zorg/ondersteuningscoördinatoren bevraagd, met digitale vragenlijsten. Het onderzoek maakt deel uit van de landelijke langetermijnevaluatie passend onderwijs en is op onderdelen het vervolg van eerdere projecten waarin ervaringen van scholen zijn verzameld. Het voornaamste doel van het onderzoek is achterhalen wat de stand van zaken is op een aantal voor passend onderwijs relevante thema’s, vanuit het perspectief van scholen. Bestanden: Rapport: "Monitor-scholen-passend-onderwijs-in-het-po-vo-en-so.pdf" Ledoux, G., Smeets, E., Weijers, D. Monitor scholen. Passend onderwijs in het primair, voortgezet en speciaal onderwijs. Amsterdam: Kohnstamm Instituut / Nijmegen: KBA Nijmegen. Dit is publicatie nr.54 in de reeks Evaluatie Passend Onderwijs. ISBN: 978-94-6321-091-1 Vragenlijsten en Vignetten: "Extra vragen ib'er en zoco voor koppeling met vignetten.pdf" "Thema's en werkverdeling Monitor Scholen.pdf" "Vignetten PO def …
Bestanden en diensten
- DataCite REST API (JSON)api.datacite.orgOpenen