ZIPPDF
Getuigen Verhalen, Verplicht varen voor koningin en vaderland, interview 09
DD
DANS Data Station Social Sciences and Humanitiesvia DANS Data Stations (via DataCite) · updated 20 July 2026
What's in it
H. Boekwijt kwam na een opleiding tot stuurman, op de Kweekschool voor de Zeevaart in Amsterdam, bij de Rotterdamsche Lloyd. De oorlog brak uit en H. Boekwijt kwam pas na zes jaar varen in oorlogstijd terug in Nederland. Hij nam deel aan verscheidene konvooien en zag hoe schepen om hem heen werden getorpedeerd en zonken. Hij voer op de Djambi toen het schip een aanvaring kreeg en zinkende was waarna men zich in de sloepen moest redden. Overigens heeft hij in de oorlog geluk gehad, vindt hij zelf, maar heeft hij veel kameraden en klasgenoten verloren in de strijd op zee.
Files and services
- DataCite REST API (JSON)api.datacite.orgOpen
Similar datasets
Thematische collectie: Erfgoed van de Oorlog, Getuigen Verhalen, Project 'Verplicht varen voor Koningin en Vaderland'DANS Data Station Social Sciences and HumanitiesGetuigen Verhalen, Verplicht varen voor koningin en vaderland, interview 05DANS Data Station Social Sciences and HumanitiesGetuigen Verhalen, Verplicht varen voor koningin en vaderland, interview 07DANS Data Station Social Sciences and HumanitiesGetuigen Verhalen, Verplicht varen voor koningin en vaderland, interview 02DANS Data Station Social Sciences and HumanitiesGetuigen Verhalen, Verplicht varen voor koningin en vaderland, interview 03DANS Data Station Social Sciences and HumanitiesGetuigen Verhalen, Verplicht varen voor koningin en vaderland, interview 04DANS Data Station Social Sciences and HumanitiesGetuigen Verhalen, Verplicht varen voor koningin en vaderland, interview 01DANS Data Station Social Sciences and HumanitiesGetuigen Verhalen, Verplicht varen voor koningin en vaderland, interview 08DANS Data Station Social Sciences and Humanities
More from DANS Data Station Social Sciences and Humanities9,007 datasets
Onderzoek Onderweg in Nederland - ODiN 2025Koopvaardijschepen onder Nederlandse vlag vanaf 1813From Beliefs to Action: Examining the Domain-Specific Mediating Role of Mindset-Related Behaviours in the Relationship Between Mindset Beliefs and Academic Achievement in Mathematics and Language Among Primary School StudentsInterview met Frilse Veelo-BouriciusInterview met Mady AmentInterview met Elly Go